Des milliers d'enfants dans le monde ne jouissent pas du droit à l'éducation ni à l'instruction, en raison de la pauvreté et du manque d'infrastructures de base, en particulier dans les zones éloignées.
Le Maroc compte plus de 28 millions d'habitants, plus de 55 pour cent de cette population est analphabète. Selon une classification du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD).
Beaucoup de ménages marocains préfèrent faire travailler leurs enfants plutôt que de les envoyer à l'école, pour contribuer aux revenus de la famille ".
Malgré la ratification des accords 137 et 172 de l'Organisation internationale du travail (OIT) sur l'interdiction du travail des enfants, une grande majorité est contrainte à travailler, en particulier les enfants du milieu rural, ce non-respect de ces accords est dû à plusieurs facteurs dont la pauvreté, les familles nombreuses, l'échec scolaire, l'exode rural, le manque d'infrastructure de base dans les écoles, et la préférence de la main-d’œuvre jeune dans plusieurs activités.
Les enseignants travaillant dans les zones rurales éloignées se plaignent de la grande distance qui sépare les écoles des domiciles. Selon eux, cet éloignement n'encourage point les parents à inscrire leurs enfants à l'école.
Des efforts doivent être consentis pour promouvoir l'enseignement maternel surtout dans les zones rurales et l'introduction de nouvelles technologies comme l'Internet au cours primaire et dans les lycées, et le soutien d'autres acteurs marocains ou étrangers, sont des changements majeurs dans la politique du Maroc en matière d'éducation.
L’association Symbiosis , Takafoul, l'association des parents d'élèves, le corps enseignant de l’école centrale de bir El babouch travaillent ensemble depuis l'année 2006 afin de promouvoir cette école rurale, ils souhaitent également agrandir leur réseau et établir des partenariats avec des institutions tel que le conseil régional Nord pas de calais en France.
L'objectif de nos actions est de réduire les fractures que subissent les élèves issus du milieu rural et d'améliorer leurs connaissances et leurs conditions de vie scolaire afin de leur ouvrir de nouveaux horizons.
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